ANTICARNAVAL DA SEDUC EM HORÁRIO DE TRABALHO

Num dia que o Brasil fica sabendo do péssimo desempenho da educação básica no Estado do Amazonas, divulgado pela Ong Todos pela Educação, a Seduc-Am promoveu no hall de entrada da Secretaria um baile de carnaval. A banda da Escola Estadual Ruy Alencar animava a festa momesca. Enquanto isso, professores que foram convocados para assumir vaga temporária, muitos que madrugaram eram atendidos por servidores que trabalhavam, enquanto num outro grupo — na maioria pedagogos(as) — funcionários(as) de carreira dançavam com blusas personalizadas, olhando “vez por outra” para um mini outdoor com uma fotografia do secretário Gedeão Timóteo Amorim, fantasiado com uma camisa do Bloco Educa Samba – Todos pela Educação 2009.

Este bloguinho transcreve o depoimento de alguns educadores que estiveram na Seduc para as últimas formalizações burocráticas antes de assumir uma sala de aula do sistema estadual de ensino, e que não quiseram se identificar sobre o carnaval em horário de trabalho.

“Não posso nem telefonar para o diretor da escola dizendo que hoje não vou ministrar aula, porque com essas músicas de carnaval no fundo ele vai dizer que eu não estou na Seduc e sim num baile de carnaval.”

“Pra que existem os distritos educacionais? Por que esse trabalho não é descentralizado com funcionários habilitados atendendo os docentes, evitando assim que um profissional permaneça na SEDUC mais de oito horas para entregar a documentação, lotação e assinatura de contrato?”

“Eu não vou trabalhar hoje, porque o atendimento é moroso. Enquanto alguns funcionários trabalham outros pulam carnaval. Pode isso?”

“Do jeito que vai o atendimento, lá pela quarta-feira de cinzas nós seremos atendidos.”

“O dinheiro que o governador gastou na construção do seu gabinete, no valor de 5,2 milhões dava para fazer concurso, informatizar a SEDUC e nos livrar desse constrangimento de PSS.”

“O secretário pensa que nós somos lesos, otários. Aquela foto dele ali na entrada pode caracterizar campanha eleitoral antecipada de 2010, mas nós vamos dar o troco.”

O atendimento poderia ser melhorado com a descentralização. Outra alternativa é colocar esses foliões, depois de treinados, para atender os professores. Dessa maneira, os alunos não ficariam sem aula e evitaria que se ficasse ali mais de oito horas, caso contrário, futuros convocados, arrumem sua marmita e acampem na SEDUC.