Relatório Education at a Glance 2021, elaborado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), divulgado na manha desta quinta-feira (16), aponta o Brasil entre a minoria dos países do mundo que não aumentaram os recursos em educação durante a pandemia, para reduzir os prejuízos de aprendizagem e lidar com os novos desafios surgidos no período de crise sanitária.

A reportagem do jornal Folha de S. Paulo desta quinta-feira que traz os dados do relatório destaca que entre 65% e 78% das nações elevaram o orçamento para ao menos alguma das etapas da educação básica, mas o Brasil está no grupo minoritário, que não destinou mais recursos para nenhum segmento do ensino.

O estudo sobre os impactos da pandemia de Covid-19 na educação abrangeu 35 países que fazem parte da organização e de oito nações parceiras, incluindo aí o Brasil.

De acordo com o estudo da OCDE, o Brasil investia antes da pandemia 4% do seu PIB (Produto Interno Bruto) no ensino básico, da educação infantil ao ensino técnico. E esse percentual não foi alterado em 2020 e muito menos em 2021 para destinar mais recursos no combate aos prejuízos causados pela crise sanitária, na contramão do que fizeram outros países.

Pelo Twitter, o ex-ministro da Educação Fernando Haddad foi incisivo ao mencionar a reportagem e atitude do atual governo:

De acordo com o documento, em outros países foram destinados recursos para a contratação de mais profissionais para atuarem na educação, seja para substituir quem possuía maior vulnerabilidade à doença, assegurar reforço escolar ou ainda para reduzir o número de alunos por sala de aula.

O Education at a Glance 2021 aponta que sem os recursos adicionais para a educação, o Brasil foi o país onde os alunos ficaram mais tempo sem aulas presenciais entre o ano passado e o mês de maio deste ano. Em contraponto a essa realidade, o estudo aponta que vários países aumentaram os seus investimentos na educação para oferecer suporte digital aos alunos devido à suspensão das aulas presenciais.

Para a deputada federal Rosa Neide (PT-MT), o Brasil não fez o dever de casa com relação à priorização de investimentos em educação durante a crise sanitária.

“O Brasil na realidade deixou de gastar os recursos que tem dentro dos limites durante a pandemia. Hoje, estados e municípios estão pedindo autorização para não gastar os 25% na educação que eram do ano 2020/2021 para gastar posteriormente. Inclusive, isso foi votado ontem no Senado, dando um tempo maior o cumprimento dos 25%. Então o Brasil não fez o dever de casa, os estados não fizeram com relação aos recursos já existentes, dentro dos limites, não investiram os valores correspondentes dentro do que a Constituição prevê para a educação.”

Da Redação